ข้อ 1Lv.2
จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้และเลือกลำดับที่เหมาะสม
1. การวางแผนรณรงค์แยกขยะจำเป็นต้องอาศัยข้อมูลจากหลายแหล่ง
2. ผู้รับผิดชอบจึงต้องตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลก่อนใช้
3. แล้วจึงจัดลำดับความสำคัญของปัญหา
4. เพื่อเลือกมาตรการที่เหมาะสมกับทรัพยากรที่มีอยู่
A.1-3-2-4
B.2-1-3-4
C.3-1-2-4
D.1-2-3-4
ดูเฉลยและคำอธิบาย
คำตอบ: D. 1-2-3-4
ถูก เพราะลำดับนี้เริ่มจากประเด็นหลัก ต่อด้วยรายละเอียด วิธีดำเนินการ และผลลัพธ์ตามลำดับเหตุผล
เทคนิค: ข้อสอบ ก.พ. ต้องอ่านเงื่อนไขให้ครบก่อน แล้วตัดตัวเลือกที่ขัดกับข้อมูลหรือหลักภาษาออกทีละข้อ
ข้อ 2Lv.3
จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้และเลือกลำดับที่เหมาะสม
1. ประชาชนจะได้รับประโยชน์จากเตรียมรับมืออุทกภัยเมื่อหน่วยงานสื่อสารอย่างเข้าใจง่าย
2. การสื่อสารดังกล่าวควรระบุช่องทาง ขั้นตอน และระยะเวลา
3. พร้อมเปิดโอกาสให้ประชาชนเสนอข้อคิดเห็น
4. เพื่อนำข้อมูลย้อนกลับไปปรับปรุงบริการ
A.1-2-3-4
B.1-3-2-4
C.2-1-3-4
D.3-1-2-4
ดูเฉลยและคำอธิบาย
คำตอบ: A. 1-2-3-4
ถูก เพราะลำดับนี้เริ่มจากประเด็นหลัก ต่อด้วยรายละเอียด วิธีดำเนินการ และผลลัพธ์ตามลำดับเหตุผล
เทคนิค: ข้อสอบ ก.พ. ต้องอ่านเงื่อนไขให้ครบก่อน แล้วตัดตัวเลือกที่ขัดกับข้อมูลหรือหลักภาษาออกทีละข้อ
ข้อ 3Lv.1
จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้และเลือกลำดับที่เหมาะสม
1. โรงพยาบาลชุมชนต้องเริ่มยกระดับความโปร่งใสจากการสำรวจปัญหาของผู้รับบริการ
2. จากนั้นจึงกำหนดขั้นตอนและผู้รับผิดชอบให้ชัดเจน
3. เมื่อดำเนินการแล้วต้องติดตามผลด้วยตัวชี้วัดที่ตรวจสอบได้
4. เพื่อให้การปรับปรุงเกิดผลจริงและต่อเนื่อง
A.1-3-2-4
B.1-2-3-4
C.2-1-3-4
D.3-1-2-4
ดูเฉลยและคำอธิบาย
คำตอบ: B. 1-2-3-4
ถูก เพราะลำดับนี้เริ่มจากประเด็นหลัก ต่อด้วยรายละเอียด วิธีดำเนินการ และผลลัพธ์ตามลำดับเหตุผล
เทคนิค: ข้อสอบ ก.พ. ต้องอ่านเงื่อนไขให้ครบก่อน แล้วตัดตัวเลือกที่ขัดกับข้อมูลหรือหลักภาษาออกทีละข้อ
ข้อ 4Lv.2
จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้และเลือกลำดับที่เหมาะสม
1. การวางแผนพัฒนาทักษะบุคลากรจำเป็นต้องอาศัยข้อมูลจากหลายแหล่ง
2. ผู้รับผิดชอบจึงต้องตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลก่อนใช้
3. แล้วจึงจัดลำดับความสำคัญของปัญหา
4. เพื่อเลือกมาตรการที่เหมาะสมกับทรัพยากรที่มีอยู่
A.1-3-2-4
B.2-1-3-4
C.1-2-3-4
D.3-1-2-4
ดูเฉลยและคำอธิบาย
คำตอบ: C. 1-2-3-4
ถูก เพราะลำดับนี้เริ่มจากประเด็นหลัก ต่อด้วยรายละเอียด วิธีดำเนินการ และผลลัพธ์ตามลำดับเหตุผล
เทคนิค: ข้อสอบ ก.พ. ต้องอ่านเงื่อนไขให้ครบก่อน แล้วตัดตัวเลือกที่ขัดกับข้อมูลหรือหลักภาษาออกทีละข้อ
ข้อ 5Lv.3
จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้และเลือกลำดับที่เหมาะสม
1. ประชาชนจะได้รับประโยชน์จากลดขั้นตอนบริการเมื่อหน่วยงานสื่อสารอย่างเข้าใจง่าย
2. การสื่อสารดังกล่าวควรระบุช่องทาง ขั้นตอน และระยะเวลา
3. พร้อมเปิดโอกาสให้ประชาชนเสนอข้อคิดเห็น
4. เพื่อนำข้อมูลย้อนกลับไปปรับปรุงบริการ
A.1-3-2-4
B.2-1-3-4
C.3-1-2-4
D.1-2-3-4
ดูเฉลยและคำอธิบาย
คำตอบ: D. 1-2-3-4
ถูก เพราะลำดับนี้เริ่มจากประเด็นหลัก ต่อด้วยรายละเอียด วิธีดำเนินการ และผลลัพธ์ตามลำดับเหตุผล
เทคนิค: ข้อสอบ ก.พ. ต้องอ่านเงื่อนไขให้ครบก่อน แล้วตัดตัวเลือกที่ขัดกับข้อมูลหรือหลักภาษาออกทีละข้อ
ข้อ 6Lv.3
จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้และเลือกลำดับที่เหมาะสม
1. ประชาชนจะได้รับประโยชน์จากยกระดับความโปร่งใสเมื่อหน่วยงานสื่อสารอย่างเข้าใจง่าย
2. การสื่อสารดังกล่าวควรระบุช่องทาง ขั้นตอน และระยะเวลา
3. พร้อมเปิดโอกาสให้ประชาชนเสนอข้อคิดเห็น
4. เพื่อนำข้อมูลย้อนกลับไปปรับปรุงบริการ
A.1-3-2-4
B.2-1-3-4
C.1-2-3-4
D.3-1-2-4
ดูเฉลยและคำอธิบาย
คำตอบ: C. 1-2-3-4
ถูก เพราะลำดับนี้เริ่มจากประเด็นหลัก ต่อด้วยรายละเอียด วิธีดำเนินการ และผลลัพธ์ตามลำดับเหตุผล
เทคนิค: ข้อสอบ ก.พ. ต้องอ่านเงื่อนไขให้ครบก่อน แล้วตัดตัวเลือกที่ขัดกับข้อมูลหรือหลักภาษาออกทีละข้อ