วิชาที่ 2 · ความรู้และลักษณะการเป็นข้าราชการที่ดี

กฎหมายปกครอง: คำสั่งทางปกครองและความรับผิด

วิชาข้าราชการที่ดี · ต้องได้ 60% จึงผ่าน25 ข้อ · ต้องถูกอย่างน้อย 15 ข้อ (60%) จึงผ่าน

ข้อสอบตัวอย่างพร้อมเฉลย

ข้อ 1Lv.2
ข้อใดสอดคล้องกับหลักคำสั่งทางปกครองมากที่สุด
A.ประกาศข่าวทั่วไปที่ไม่มีผลทางสิทธิ
B.บทความแสดงความคิดเห็นส่วนตัว
C.การใช้อำนาจตามกฎหมายของเจ้าหน้าที่ที่มีผลกระทบต่อสิทธิหรือหน้าที่ของบุคคลเฉพาะราย
D.คำแนะนำที่ไม่มีผลบังคับใด ๆ
ดูเฉลยและคำอธิบาย
คำตอบ: C. การใช้อำนาจตามกฎหมายของเจ้าหน้าที่ที่มีผลกระทบต่อสิทธิหรือหน้าที่ของบุคคลเฉพาะราย

C) การใช้อำนาจตามกฎหมายของเจ้าหน้าที่ที่มีผลกระทบต่อสิทธิหรือหน้าที่ของบุคคลเฉพาะราย ถูกต้อง เพราะคำสั่งทางปกครองมีลักษณะเป็นการใช้อำนาจรัฐและกระทบสิทธิหน้าที่เฉพาะราย

เทคนิค: ดูคำว่า “มีผลต่อสิทธิ/หน้าที่เฉพาะราย”

ข้อ 2Lv.2
ข้อใดสอดคล้องกับหลักการรับฟังคู่กรณีมากที่สุด
A.ออกคำสั่งทันทีโดยไม่ดูข้อเท็จจริง
B.รับฟังเฉพาะฝ่ายที่สนับสนุนเจ้าหน้าที่
C.ห้ามคู่กรณีส่งเอกสารทุกกรณี
D.ก่อนออกคำสั่งที่กระทบสิทธิ ควรเปิดโอกาสให้ผู้เกี่ยวข้องชี้แจงตามสมควร
ดูเฉลยและคำอธิบาย
คำตอบ: D. ก่อนออกคำสั่งที่กระทบสิทธิ ควรเปิดโอกาสให้ผู้เกี่ยวข้องชี้แจงตามสมควร

D) ก่อนออกคำสั่งที่กระทบสิทธิ ควรเปิดโอกาสให้ผู้เกี่ยวข้องชี้แจงตามสมควร ถูกต้อง เพราะหลักการรับฟังคู่กรณีช่วยให้คำสั่งเป็นธรรมและมีข้อเท็จจริงครบ

เทคนิค: ความเป็นธรรมทางปกครองมักเริ่มจากการให้โอกาสชี้แจง

ข้อ 3Lv.2
ข้อใดสอดคล้องกับหลักเหตุผลประกอบคำสั่งมากที่สุด
A.คำสั่งที่กระทบสิทธิควรมีข้อเท็จจริง ข้อกฎหมาย และเหตุผลให้เข้าใจได้
B.ระบุเพียงว่า “ไม่อนุมัติ” โดยไม่มีเหตุผล
C.ให้เหตุผลภายหลังเมื่อถูกฟ้องเท่านั้น
D.ใช้ถ้อยคำคลุมเครือจนตรวจสอบไม่ได้
ดูเฉลยและคำอธิบาย
คำตอบ: A. คำสั่งที่กระทบสิทธิควรมีข้อเท็จจริง ข้อกฎหมาย และเหตุผลให้เข้าใจได้

A) คำสั่งที่กระทบสิทธิควรมีข้อเท็จจริง ข้อกฎหมาย และเหตุผลให้เข้าใจได้ ถูกต้อง เพราะเหตุผลทำให้ประชาชนทราบฐานการตัดสินใจและใช้สิทธิอุทธรณ์ได้

เทคนิค: เหตุผลที่ดีต้องบอกข้อเท็จจริงและข้อกฎหมาย

ข้อ 4Lv.2
ข้อใดสอดคล้องกับหลักการอุทธรณ์มากที่สุด
A.เป็นการยกเลิกคำสั่งโดยอัตโนมัติทุกกรณี
B.เป็นช่องทางให้ผู้ได้รับผลกระทบขอให้ทบทวนคำสั่งตามขั้นตอนที่กฎหมายกำหนด
C.ใช้ได้เฉพาะเจ้าหน้าที่เท่านั้น
D.ทำให้ประชาชนหมดสิทธิฟ้องศาลเสมอ
ดูเฉลยและคำอธิบาย
คำตอบ: B. เป็นช่องทางให้ผู้ได้รับผลกระทบขอให้ทบทวนคำสั่งตามขั้นตอนที่กฎหมายกำหนด

B) เป็นช่องทางให้ผู้ได้รับผลกระทบขอให้ทบทวนคำสั่งตามขั้นตอนที่กฎหมายกำหนด ถูกต้อง เพราะการอุทธรณ์คือกลไกทบทวนภายในฝ่ายปกครองตามเงื่อนไขกฎหมาย

เทคนิค: อุทธรณ์ = ขอทบทวน ไม่ใช่ชนะทันที

ข้อ 5Lv.2
ข้อใดสอดคล้องกับหลักกำหนดระยะเวลามากที่สุด
A.ปล่อยเรื่องค้างโดยไม่แจ้งผู้ยื่นคำขอ
B.เลื่อนออกไปไม่จำกัดเพื่อความสะดวกของเจ้าหน้าที่
C.หน่วยงานควรดำเนินการภายในเวลาที่เหมาะสมและแจ้งเหตุหากล่าช้า
D.พิจารณาตามลำดับคนรู้จักก่อน
ดูเฉลยและคำอธิบาย
คำตอบ: C. หน่วยงานควรดำเนินการภายในเวลาที่เหมาะสมและแจ้งเหตุหากล่าช้า

C) หน่วยงานควรดำเนินการภายในเวลาที่เหมาะสมและแจ้งเหตุหากล่าช้า ถูกต้อง เพราะความล่าช้าโดยไร้เหตุผลกระทบสิทธิและความเชื่อมั่นของประชาชน

เทคนิค: เวลาเป็นส่วนหนึ่งของคุณภาพบริการทางปกครอง

ข้อ 6Lv.2
ข้อใดสอดคล้องกับหลักความเป็นกลางมากที่สุด
A.พิจารณาเรื่องของญาติใกล้ชิดโดยไม่เปิดเผย
B.รับของขวัญจากคู่กรณีแล้วดำเนินเรื่องต่อ
C.เลือกช่วยฝ่ายที่รู้จักเป็นการส่วนตัว
D.เจ้าหน้าที่ที่มีส่วนได้เสียควรหลีกเลี่ยงการพิจารณาเรื่องนั้น
ดูเฉลยและคำอธิบาย
คำตอบ: D. เจ้าหน้าที่ที่มีส่วนได้เสียควรหลีกเลี่ยงการพิจารณาเรื่องนั้น

D) เจ้าหน้าที่ที่มีส่วนได้เสียควรหลีกเลี่ยงการพิจารณาเรื่องนั้น ถูกต้อง เพราะผู้มีส่วนได้เสียอาจทำให้การตัดสินใจไม่เป็นกลางและขาดความน่าเชื่อถือ

เทคนิค: เจอ “ญาติ/ผลประโยชน์/ของขวัญ” ให้นึกถึงความเป็นกลาง

หัวข้ออื่นในวิชาเดียวกัน

ระเบียบข้าราชการพลเรือน: วินัยและโครงสร้างราชการวิชาข้าราชการที่ดี · ต้องได้ 60% จึงผ่านจริยธรรมและธรรมาภิบาล: มาตรฐานทางจริยธรรมวิชาข้าราชการที่ดี · ต้องได้ 60% จึงผ่าน
อยากฝึกหมวดนี้แบบจริงจัง?
ในคลังมีข้อสอบหมวดนี้อีกหลายสิบข้อพร้อมเฉลยทุกข้อ เริ่มวัดระดับฟรีแล้วรู้ทันทีว่าจุดอ่อนอยู่หมวดไหน
ลองวัดระดับฟรี →